5月29日，衡南县委副书记胡琼峰带队深入校园，实地调研中小学心理健康教育工作，并就衡南县中小学心理健康教育工作的前期开展情况、存在的问题与对策以及下一步工作思路和计划，进行了座谈交流。

胡琼峰一行先后走进三塘联合学校松山中学、衡南一中云集校区，认真查看学校心理健康教育的相关设施，详细询问各校心理辅导室使用、专兼职心理教师配备和学校心理健康教育课程开展等情况。并召开座谈会与学校负责人、教师代表、学生代表进行交流讨论，广泛听取参会者的意见和建议，了解中小学心理健康教育工作的主要做法、取得的成效、存在的困难问题。

座谈会上，胡琼峰表示，要深刻认识开展中小学心理健康教育工作的重要意义，持续巩固深化衡南中小学心理健康教育工作"八个一"模式，充分发挥一线心理健康教师的重要作用，全面筛查全体学生心理健康状况，准确掌握学生思想动态和日常表现，及时疏导学生不良情绪；注意与家长沟通技巧和交流方法，提高沟通效率，促进家校共建、携手共育，共同守护孩子全面健康成长；把心理健康教育融入学校日常教学工作中，与班主任带班管理、班会校会、校园文体活动、家访交流等有机结合，注重正面激励引导，培养学生乐观向上、自立自强的健康心理品质，提高学生自我保护意识和明辨是非能力；定期开展校间心理健康教育经验分享，搭建学校心理健康教育的友好互助平台，吸收借鉴、复制先进做法，改进创新心理健康教育教学方法，推进中小学心理健康教育常态化、长效化。