【劳动教育】"野蛮"其体魄，陶冶其性情！-----泉湖联合学校泉湖中学劳动基地开园小记
我和春天有个约会
泉湖中学劳动基地春季开园活动
为认真贯彻，切实执行中共中央、国务院《关于全面加强新时代中小学劳动教育的意见》,提高学生劳动技能和实践能力,培养学生艰苦奋斗的品质。2023年2月27日，农历二月初八，在衡南县泉湖镇一年一度的"农耕文化节"开启之时，衡南县泉湖中学劳动基地春季开园活动也在今天开始了。
我和春天有个约会
"春耕深一寸，可顶一遍粪。春耕不肯忙，秋后脸饿黄。"雨水过后，正到了开锄播种的最佳好时节。同学们期待已久的春季种植活动总算要开始了，看这精神头儿，今年收成应该不错哦！
我和春天有个约会
活动主持 团委书记邹红
教师代表 李福初老师
李福初老师感谢了校领导搭建了展示同学们精神风貌的平台，提供了我们学习、交流、锻炼、成长的基地。同时向同学们强调了四个词：安全、纪律、互助、自理。希望同学们能增强集体主义观念，养成团结互助的作风，加强团体凝聚力。
学生代表240班 刘广凤
刘广凤同学以"不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也"向大家阐述了人们要想获得真正的知识，就必须亲身参加社会实践的观点。呼吁同学们走到劳动当中去，走到实践当中来。并带领同学们齐声朗诵了《24节气歌》，朗朗读书声，在家乡的土地上绕耳不绝。
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泉湖中学全昌盛校长讲话
全昌盛校长发表了开园讲话，在老师家长同学们的灼灼目光中，他说，作为学生，不光要学习，劳动也是一项在校或者家里的重要任务。热爱劳动，就是要把劳动变成一种习惯，如果养成了这种好习惯，劳动就成了一个愉快而自然的过程。希望同学们在基地播种下辛勤的种子，收获丰厚的知识，扎实脚步，在沃土上不断耕耘，共同创造劳动的丰硕成果。学校将乘势而上、久久为功，不断构建泉湖中学劳动育人生态课程，合理统筹校内外资源，积极培育德智体美劳全面发展的新时代中学生。
开锄，意味着一年劳动的开始；举办农耕活动，是唤醒我们对土地、对劳动的尊重。全校长期望同学们在活动中亲身实践，体验生命的奇妙，在快乐中体验，在体验中感恩，同时发展与同伴合作交往能力，感悟辛勤劳作的意义与收获，亲敬泥土，敬畏生命。还期盼通过一年的辛勤劳动和新型生活方式的践行，收获快乐、收获健康、收获希望、收获全社会的和谐。
泉湖联合学校张孝勇校长讲话
张孝勇校长说，"我们将种植活动与源远流长的乡土民俗和农耕文化结合起来，让孩子们可以突破书本、课堂与学校的局限，将知识与劳动实践相结合，真正践行"五育并举"。
泉湖中学劳动基地揭牌
希望锄在手，未来可期！
全昌盛校长，张孝勇校长为各班发放象征技术的"希望锄"并给孩子们介绍了各种所需的农具以及使用方法。希望从劳动中学会生活的技能和科学的方法。
泉湖联合学校
校长全昌盛、副校长张孝勇、副校长谭跃辉为劳动基地开挖第一抔土。
在同学们兴奋的的欢呼声中，尖叫声中，我们开园了！
在班主任的带领之下，同学们走向田地间，一起去开垦，一起去播散希望的种子，幸福的笑容荡漾在每个人的脸上，就好像种子发出嫩芽，舒展枝叶，绽放花朵，结出果实，真实的喜悦弥散在欢声笑语中，让我们一起期待，期待着劳动之芽长成参天大树的那一天。
土地是无私的，滋养和哺育了每一个人；泉湖中学劳动基地的师生们希望能够向大自然学习，从你和我每一个人中获取力量和快乐，并把它们传递给更多的人。
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文字 | 邹红 李贝宁
图片 | 罗彪
编辑 | 邹红
一审 | 全昌盛
终审 | 谢朝阳
