中心幼儿园宝宝最爱的 特色课程之一
《美味工坊》
以游戏激发活动兴趣，导入活动
孩子们通过看、闻、尝、摸亲身感知食材的“魅力”
孩子们动手将面团捏一捏，揉一揉，中间放点小菜，一个个小心翼翼，专注、认真的样子可爱极了
从宝贝们脸上满足的表情就知道，亲自参与进来的食物，会变得更加的美味
特色课程之二
今天，小朋友们的创意美术课主题是《小蝌蚪找妈妈》。让我们一起去看一下他们是怎么认真学习创作的吧！
每个孩子都是天生的艺术家，她们天生拥有趋近美、欣赏美的能力，当她们用一双双明亮的眼睛，发现生活中的美、感受周围事物的美好时，便产生了积极创造美的欲望！
老师们早就为小宝贝们准备了创意美术要用的卡纸、超轻黏土、勾线笔、排笔和颜料等工具。
接下来呢，我们一起来看看小宝贝们是怎么创作的吧！
瞧瞧！我们的小宝贝们自己创作的作品，是不是一幅幅珍贵的艺术品呢？
特色课程之三
绘本《小猪变形记》向我们讲述了一只小猪百无聊赖，想体验其他动物的生活。他精力充沛，满脑子奇异的想象，用各种办法模仿斑马、袋鼠、鹦鹉等动物。遗憾的是，这些创举都以失败告终。最后受另一头猪的启发，找到了真正属于猪的乐趣的故事。作者用一种奇妙的方式为我们展示了一只猪“认识自我、接受自我”的思想历程，显得特别的幽默和轻松。
小猪通过模仿别人来改变自己，但是这样的改变他并不快乐。小朋友们，我们应该正确认识自己、理解自己，知道只有做自己才是最幸福的。
这只可爱的小猪和我们的孩子多像！他们成长的世界正在变化着，一切正目不暇接的在眼前涌过。告诉孩子做自己，是认识世界重要的一步。小猪最终发现做自己最快乐，我们是不是也应该给孩子一个空间呢？让他做自己，其实也是让我们家长做自己，欣赏自己的孩子，鼓励他的发展。也许他还有缺点，也许他还需再努力。但孩子仍然是最棒的！平和的心，勇敢的力量，人生之理想，就是做自己！
在3～6岁幼儿发展指南和2020年幼儿园规程的教育背景下，我们尊重孩子，让孩子在快乐、自信中学习，为孩子营造一个轻松、愉悦的学习氛围，将特色课程和幼儿教育相结合提高孩子全方面综合素质的培养，我们也在不断完善特色课程，以特色园本课程促进幼儿园教育持续健康发展，提高办园质量，办家长满意的幼儿园。
