乘信息技术之船,扬教学艺术之帆——衡南县明德小学信息技术应用能力提升工程2.0项目结业典礼暨表彰大会
研修之路虽远,行则将至;试点之事虽难,做则必成。1月17日上午,衡南县明德小学教师信息技术应用能力提升工程2.0结业典礼暨表彰大会在四楼多媒体教室召开。作为衡南县提升工程2.0整校推进项目的试点校,我校整个项目的实施一直得到教育局领导的高度重视。结业之际,衡南县教育局党委书记、局长刘华军、副局长谢少春、师训股股长许连初、副股长胡波、陆燕、衡南县进修学校校长陈书移、副校长何长春、教务主任王瑞庆、李丽荣等出席了本次会议。会议由县教育局副局长谢少春主持。
01 观视频 知征程
会前,参会人员实地观摩了我校信息技术2.0建设成果展板,观看了该项目推进介绍宣传视频,详细了解了我校信息技术开展情况。
我校共有174名教师参加2021年信息技术应用能力提升2.0示范校培训项目,登录率100%,参与课程学习率100%,合格率100%,优秀率高达85%。活动生成了一大批具有学校特色的信息技术应用成果和案例,打造了多个信息技术应用学科示范课程,培养了一批善于运用信息技术与学科深度融合的教师。
02 共护航 促提升
试点需先行,实践出真知。衡南县明德小学校长吴桥林总结汇报了我校"提升工程2.0"实施情况及取得的阶段性成果。回顾过去,展望未来,校长吴桥林重申2.0提升工程的重要性,提出下一阶段将以此为契机力求让信息技术持续发力,继续提升校长信息化领导力、学校团队协作力、教师信息化应用水平,借力信息技术提高学校办学品质。
衡南县明德小学学员代表全康老师致辞感谢各位领导及坊管理团队的辛勤付出,并结合信息技术在明德信息化、数字化领域这一学期的探索经验,分享了一系列实修实证的心得与思考。
衡南县教育局党委书记、局长刘华军强调:干事,要善始善终;培训,要善作善成。对我校试点工作取得的阶段性成果他予以充分肯定,认为我校组织保障有力有序、学习运用有举有措、试点成果有效有质。他表示实施教师信息技术应用能力提升工程,必须把推进"互联网+教育"作为基本导向;把提升"三力"(即组织力、谋划力、执行力)作为关键抓手;把提高 "三项能力"(应变能力、应用能力、创新能力)作为重要任务。刘局长指出下阶段,我校要"坚持示范引领,建立试点先行、以点带面、分批跟进",进一步巩固深化试点成效,全域推进中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目。
03 颁奖章 展未来
师训股股长许连初宣读"关于衡南县明德小学信息技术应用能力2.0研修班优秀学员及优秀工作者的决定"。
为期两个多月的网络研修+线下校本研修,全体参训教师积极参与,努力学习,踊跃实践,特评出24位优秀学员。
优秀学员上台接受表彰
学校信息化领导团队、管理团队、指导团队各司其职、团结协作,制定方案,线上为学员答疑解难,线下指导学员考评操作,确保了整校推进有序开展。特表彰11位优秀工作者。
优秀工作者上台接受表彰
在2021年"湖南省中小学教师信息技术与学科融合创新应用在线集体备课大赛"活动中,我校参赛的5个团队从21204支参赛队伍中脱颖而出,纷纷获奖。其中"智趣"数学备课组荣获省特等奖,为衡阳市仅有的两个特等奖之一;二年级语文备课组获二等奖;君雅阅读工作室、伍金枝小学英语工作室、三年级英语备课组均斩获三等奖。
省集体备课大赛获奖团队
学无止境,终而复始。寄语今日表彰会,明朝春色更喜人。 2022年,我校将开启整校推进新征程,继续探索信息技术与学科深度融合、创新之径,打造高效、智慧课堂,为做好信息技术示范校而努力奋斗!